透過班級經營活動，在校園內營造一個互相關愛與支持的環境，讓學生在與別人相處的過程中均感到被重視、被愛護、被讚賞及被接納。班主任與同學共同建立一個溫馨的大家庭，增加對學校的歸屬感，以助學生更投入校園的生活。
